2010上海市考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱
第二種題型:語句表達(dá)。給出幾個(gè)句子,要求報(bào)考者找出最符合題意的語句。
例題:下列給出的幾句話中,沒有語病的一句是_________。
A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志
B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志
C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標(biāo)志
D、閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解
解答:此題正確答案為A。
第三種題型:閱讀理解。給出一個(gè)語段或一篇短文,要求報(bào)考者通過仔細(xì)閱讀分析,找出與題意最相符合的選項(xiàng)。
例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個(gè)條件是對于多樣性的認(rèn)同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)。中國古代的音樂藝術(shù)很發(fā)達(dá),特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動(dòng)聽的音樂,但如果只有一種樂器就會(huì)非常單調(diào)。
對這段文字概括最準(zhǔn)確的是_________。
A、和諧觀念源于中國古代音樂
B、差異是和諧的一個(gè)必要條件
C、中國人很早就產(chǎn)生了和諧觀念
D、音樂是對和諧的經(jīng)典認(rèn)識(shí)與體現(xiàn)
解答:此題正確答案為B。
第二部分:判斷推理能力
本部分均為單項(xiàng)選擇題,每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,不選、多選或錯(cuò)選,均不得分。
第一種題型:科學(xué)推理。要求報(bào)考者綜合運(yùn)用自然科學(xué)原理進(jìn)行分析判斷,得出最符合題意的答案。
例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的,兩個(gè)車輪與地面摩擦力的方向是_________。
A、前輪向后,后輪向前 B、前輪向前,后輪向后
C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前
解答:此題正確答案為A。
第二種題型:定義判斷。在每道題中,先給出一個(gè)概念的定義,然后再給出一組事物或行為的例子,命題假設(shè)給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報(bào)考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。
例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。
A、老周不能勝任自己現(xiàn)有的工作,每天都會(huì)忙得焦頭爛額
B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭
C、劉經(jīng)理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕
D、在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味
解答:根據(jù)題干所給定義,正確答案為C。
第三種題型:圖形推理。每題給出一組圖形,要求報(bào)考者仔細(xì)觀察給出的圖形,根據(jù)題意找出其中規(guī)律,選出最符合變化規(guī)律的答案。
例題:

解答:每行前兩個(gè)圖形疊加后,不同的部分就是第三個(gè)圖形。正確答案是D。
(責(zé)任編輯:李明)
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