(一)指標(biāo)分配

　　省人力資源和社會(huì)廳根據(jù)各市(州)基層教育、衛(wèi)生、農(nóng)牧、文化、旅游和社會(huì)崗位的需求數(shù)及報(bào)名考生數(shù)，向各市州分解下達(dá)選拔指標(biāo)。各市(州)人力資源和社會(huì)局在筆試一周前向縣(市、區(qū))分解指標(biāo)。但如果某個(gè)崗位出現(xiàn)某縣(區(qū))的報(bào)名人數(shù)達(dá)不到分配1名指標(biāo)的平均人數(shù)時(shí)，此崗位的指標(biāo)可不向縣(區(qū))分解，由市(州)統(tǒng)一保留，在全市(州)范圍內(nèi)錄取。

　　蘭州新區(qū)的選拔指標(biāo)將根據(jù)新區(qū)的需求和報(bào)考人數(shù)，在蘭州市總指標(biāo)中單列下達(dá)，考試組織等工作由蘭州新區(qū)會(huì)同蘭州市共同負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　對(duì)甘南、臨夏兩個(gè)民族自治州在指標(biāo)分配方面予以傾斜。特別向甘南州增加200名指標(biāo)(以下簡(jiǎn)稱“甘南州200名特別指標(biāo)”)，分解到各崗位，專門用于選拔藏、漢兩語(yǔ)都懂的普通高校畢業(yè)生專業(yè)人才。

　　(二)選拔辦法

　　招錄選拔由省人力資源和社會(huì)廳統(tǒng)一組織考試?？荚嚬P試科目分為公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試(150分)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試(150分)，兩項(xiàng)分值相加為筆試總成績(jī)(少數(shù)民族自治州及少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生在筆試總成績(jī)中加5分)。

　　允許甘南州考生選擇兼報(bào)200名特別指標(biāo)。凡自愿申請(qǐng)兼報(bào)了“甘南州200名特別指標(biāo)”的考生，除了要參加公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試外，還須加試藏漢雙語(yǔ)測(cè)試(150分)內(nèi)容。甘南州先進(jìn)行各崗位下達(dá)的正常指標(biāo)的錄取，然后再錄取200名特別指標(biāo)，即：各崗位先按公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試的總成績(jī)(農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師崗位還須加面試成績(jī))錄滿正常指標(biāo)數(shù)后，再?gòu)纳暾?qǐng)了兼報(bào)并未被正常指標(biāo)錄取的考生中，以公共基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、藏漢雙語(yǔ)測(cè)試三項(xiàng)成績(jī)之和為總成績(jī)，擇優(yōu)錄取200名特別指標(biāo)。

　　報(bào)考農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師崗位的普通高校畢業(yè)生考生，招錄選拔考試除筆試外，還需進(jìn)行面試。筆試結(jié)束后，由市(州)人社局按分配指標(biāo)的120%取整(凡出現(xiàn)小數(shù)點(diǎn)的都予以“進(jìn)一”取整)，依據(jù)筆試成績(jī)從至低分確定各縣(區(qū))進(jìn)入面試的人員名單(指標(biāo)末位成績(jī)并列者一并進(jìn)入面試)，然后由各市(州)教育部門會(huì)同人社部門組織實(shí)施本地區(qū)的面試工作?？忌淖罱K總成績(jī)?yōu)楣P試成績(jī)/3×70%+面試成績(jī)×30%，以最終成績(jī)從高至低確定擬錄取人員名單。具體面試辦法由省教育廳、省人力資源和社會(huì)廳另行制定。

　　五、組織報(bào)名及報(bào)名資格審查

　　(一)發(fā)布通告

　　省、市(州)有關(guān)部門分別通過(guò)媒體向社會(huì)發(fā)布通告，公布招錄方案等有關(guān)信息;宣傳省委、省政府民生實(shí)事的有關(guān)政策。

（責(zé)任編輯：李明）