四、招聘程序

(一)報名與資格審查

1、報名時間：2017年6月19日至6月21日

2、報名地點：報考衛(wèi)生系統(tǒng)(人民醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)崗位的在江永縣衛(wèi)計委報名，報考其他崗位的在江永縣人社局4樓報名。

3、報名方式：采取現(xiàn)場報名。報名要求：①報名人員須持本人居民身份證、畢業(yè)證或全日制高校應屆畢業(yè)生就業(yè)推薦表、學位證、戶口本和相關資格證明等正式有效證件(原件及復印件各一份)以及1寸近期免冠半身照片3張、《江永縣2017年公開招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人才報名登記表》、《江永縣2017年公開招聘事業(yè)單位工作人員報名登記表》等資料在規(guī)定的時間到指定的地點報名。②委托他人代報名的應聘人員，還須提供由本人書寫的委托書。③全日制應屆畢業(yè)生可憑就業(yè)推薦表報名，畢業(yè)證、學位證、留學歸國人員學歷認證必須在2017年8月31日前取得。應聘人員有關職稱資格證等方面的證書證件取得時間(以證書證件上記載的發(fā)證時間為準)必須在2017年8月31日前，否則視為不具備相應資格。④報考江永戶籍崗位的考生須為江永縣戶籍或生源。⑤報考人員的專業(yè)應嚴格按照畢業(yè)證書填寫。特別提示：請報考人員下載《2017年湖南省考試錄用公務員專業(yè)指導目錄》，對應找到本人專業(yè)名稱與專業(yè)代碼，準確填寫本人報名信息，以便準確選擇合適的職位。

公開招聘事業(yè)單位工作人員崗位開考比例不得低于1：3(急需緊缺專業(yè)人才職位不受報考人數(shù)的限制)，達不到規(guī)定比例的，經(jīng)縣公開招聘事業(yè)單位急需緊缺專業(yè)人才及工作人員領導小組研究，報市委組織部、市人社局批準后方可開考，否則相應減少招聘名額，減少的招聘名額在報名結(jié)束后7日內(nèi)公布。

每名報考者只能申報一個職位。說明：28周歲以下即1988年5月31日后出生;35周歲以下即1981年5月31日后出生。

4、資格審查：由各用人單位和主管部門對應聘人員進行資格審查。專業(yè)審核參照《2017年湖南省考試錄用公務員專業(yè)指導目錄》進行。職位要求具有江永戶籍的，包含高考時戶籍在江永的考生。招考職位要求“四項目”人員的，報考人員必須為在江永服務期滿兩年、考核合格的“三支一扶”、“大學生志愿服務西部”計劃人員，以及服務期滿三年、考核合格的“大學生村官”或“農(nóng)村義務教育階段教師特設崗位”計劃人員。報名者提交的信息和提供的有關材料必須真實有效。凡審查不符合規(guī)定資格條件的，取消錄聘資格。

(二)考試

根據(jù)《關于進一步做好艱苦邊遠地區(qū)縣鄉(xiāng)事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(人社部規(guī)〔2016〕3號)、《關于做好艱苦邊遠地區(qū)基層公務員考試錄用工作的實施意見》(湘人社發(fā)〔2016〕64號)和《關于加強我省基層專業(yè)技術人才隊伍建設的實施意見》(湘人社發(fā)〔2016〕91號)等文件精神，事業(yè)單位公開招聘急需緊缺專業(yè)人才的職位，報名人數(shù)沒有超過招聘崗位人數(shù)的，直接采取組織考察、體檢方式進行招聘，報名人數(shù)超過招聘崗位人數(shù)的，采取面試方式進行招聘。其他事業(yè)單位公開招聘事業(yè)單位工作人員崗位的采取考試的方式進行招聘。考試分為筆試(滿分100分)、面試(滿分100分)兩部分，考試總成績?yōu)?00分，按筆試成績占60%、面試成績占40%的比例合成考試總成績。

1、筆試

①筆試內(nèi)容：報考人民醫(yī)院崗位筆試以專業(yè)知識內(nèi)容為主，兼顧崗位必須的其他相關知識和技能。其他崗位筆試內(nèi)容為《公共基礎知識》。

筆試時，報考人員須攜帶《準考證》及正式有效身份證。

②筆試時間及地點：2017年7月8日上午9:00-11:00，地點詳見準考證。

③領取準考證時間：筆試前三天報考衛(wèi)生系統(tǒng)的考生持本人身份證到江永縣衛(wèi)計委領取準考證，報考其他崗位的考生到江永縣人力資源和社會局四樓領取準考證。

2、面試

①面試方式：

報考急需緊缺專業(yè)人才報名人數(shù)超過招聘崗位人數(shù)的崗位的面試采取結(jié)構(gòu)化面試或?qū)嵺`操作技能考核等方式進行;

報考人民醫(yī)院崗位的面試采取實踐操作技能考核的方式進行;

報考廣播電視臺播音員的面試采取試播方式進行;

報考其他崗位的面試采取結(jié)構(gòu)化面試方式進行。結(jié)構(gòu)化面試方式，主要考察應聘人員的求職動機與擬任職位的匹配性、綜合分析能力、臨場應變能力、言語表達能力、舉止儀表等。

（責任編輯：李明）