2015年甘肅省一萬名下基層計劃招考5000名幼兒教師

2月9日，2015年全省教育暨黨風廉政建設工作視頻會議在蘭州召開。記者從會上了解到，省政府今年已初步?jīng)Q定在民生實事萬名大學生招考計劃中安排5000名指標用于解決學前教育師資，也就是說，今年將招考5000名幼兒園教師到各地幼兒園任教。同時，省教育廳支持各地通過“培、招、轉(zhuǎn)、聘”等途徑招錄幼兒教師，確保新建幼兒園正常運轉(zhuǎn)。

據(jù)了解，去年，我省著力擴大學前教育資源，全省建成316所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，學前教育三年毛入園率達到70%，實現(xiàn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。今年的政府工作報告提出了在58個集中連片特困地區(qū)貧困縣2000人以上行政村建設幼兒園的任務，并列入2015年省委、省政府為民辦實事項目，省教育廳將其作為今年的“頭號工程”。省教育廳要求，行政村幼兒園建設主要依托現(xiàn)有的小學建設，絕不能大拆大建。此外，在重點支持鄉(xiāng)村公辦幼兒園建設的同時，還要加強普惠性民辦幼兒園建設，逐步建立以公共財政投入為主的學前教育成本分擔機制，努力學前教育公共服務水平。

隨著幼兒園的大力建設，師資不足問題再次凸顯，為此，省政府今年已初步?jīng)Q定在民生實事萬名大學生招考計劃中安排5000名指標用于解決學前教育師資。但這還不能完全滿足學前教育資源擴大的師資需求，因此省教育廳鼓勵各市縣創(chuàng)新舉措，通過“培、招、轉(zhuǎn)、聘”等途徑破解這一難題，確保新建幼兒園正常運轉(zhuǎn)。為防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向，今年省上將研究制定甘肅省幼兒園基本辦園標準、幼兒園等級評定管理辦法，合理劃分幼兒園評估管理權限，逐步健全優(yōu)質(zhì)學前教育資源動態(tài)管理的機制。

此外，今年省教育廳還將在解決城市學前教育資源不足上下工夫，要求各地要把城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套建設幼兒園作為擴大城市學前教育資源的重要渠道，落實新建小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用的政策。近期，蘭州市出臺了《關于擴大教育資源促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的意見》，解決小區(qū)沒有配建或者配建不移交政府的問題，規(guī)定了住宅區(qū)5000人建一所幼兒園的標準，在全省開了個好頭。

（責任編輯：李明）