一、知方向：何為歸納概括。

歸納概括顧名思義，包含歸納與概括兩層含義，即要求考生能夠全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉實(shí)施所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。其實(shí)其本質(zhì)就是：提煉觀點(diǎn)+邏輯。

二、知本源：歸納概括重點(diǎn)。

第一、從詞出發(fā)，找尋題干中問題所要求的

“關(guān)鍵詞”“信息詞”

鎖定要點(diǎn)表述，直接摘抄，

盡量以詞語(yǔ)、短句的形式編寫答案。

第二、從句出發(fā)，劃分段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)，拆解段落核心句，提取核心句中的核心詞，組合切合題若干問題的答案要點(diǎn)。

第三、從段出發(fā)，整合段落中心思想，按照題目要求，厘清各段核心內(nèi)容，梳理段之間的關(guān)系，從而提取各段中心詞，組織整合概括成答案要點(diǎn)。

三、知訣竅：如何呈現(xiàn)內(nèi)容?

總括句+序號(hào)+前置詞+具體內(nèi)容”的方式呈現(xiàn)。

(一)直接概括- 分析材料邏輯，確定要點(diǎn)材料中往往會(huì)有一些直接性要點(diǎn)，此時(shí)題目要求的概括能力相對(duì)較弱。我們要做的是仔細(xì)認(rèn)真讀材料，加以歸納摘寫。需要注意找準(zhǔn)材料中本身給定的概括詞，高頻詞放置在該條要點(diǎn)的最前面作為前置詞。

例題：請(qǐng)根據(jù)材料 1，總結(jié)廣東技工教育的經(jīng)驗(yàn)做法，并簡(jiǎn)要說明。(本題 20 分)

要求：總結(jié)全面，表達(dá)準(zhǔn)確，條理清晰。篇幅不超過 200 字。廣東技工教育著力建設(shè)國(guó)際合作學(xué)院(班)、深化中外校企合作、推進(jìn)學(xué)生海外交流，打造一批國(guó)內(nèi)、國(guó)際知名的高水平技師學(xué)院。(總起)技工院校圍繞師資隊(duì)伍建設(shè)強(qiáng)化合作交流，定期選派技工院校教師、管理人員赴境外培訓(xùn)交流，打造一支具有國(guó)際新觀念、寬視野、高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì)和專業(yè)教師隊(duì)伍。=》(通過合作交流，打造人才團(tuán)隊(duì)。)圍繞世界技能大賽強(qiáng)化合作交流，邀請(qǐng)世界技能大賽強(qiáng)國(guó)和地區(qū)機(jī)構(gòu)到廣東開展技能比武、技術(shù)研討，選派廣東專家、選手到境外開展世界技能大賽觀摩學(xué)習(xí)。(強(qiáng)化合作交流)

打造高水平技師院校。強(qiáng)化合作交流，建設(shè)師資管理隊(duì)伍，增進(jìn)學(xué)生交流。=》縮寫

(二)直接概括 -掌握關(guān)鍵詞、概括詞、高頻詞確定要點(diǎn)

例1-概括社會(huì)心理存在哪些缺失?

材料：當(dāng)前，社會(huì)上大多數(shù)人對(duì)心理疾病患者存在歧視

==》1、同理心/同情心缺失。社會(huì)上大多數(shù)人對(duì)心理疾病患者存在歧視。

例2-概括趙家村發(fā)生了哪些變化

材料:過去，趙家村家家種玉米，收入微博;現(xiàn)在，趙家村在原有產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上，追求產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，進(jìn)行玉米精加工，并通過發(fā)展觀光旅游實(shí)現(xiàn)脫貧致富

要點(diǎn)1、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展/產(chǎn)業(yè)更多元。從發(fā)展單一種植業(yè)到追求三產(chǎn)融合發(fā)展。2、收入水平。從收入微薄到脫貧致富

根據(jù)資料六，簡(jiǎn)要?dú)w納浙江產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體建設(shè)的主要做法。(20分)

要求：

1.全面、準(zhǔn)確，有條理;

2.字?jǐn)?shù)不超過250字。

【中公解析】

一、依靠政府引導(dǎo)，形成工作合力。各地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)多部門協(xié)同推進(jìn)，整合科技創(chuàng)新公共服務(wù)資源。省里出臺(tái)政策，給予財(cái)政資金支持，各地出臺(tái)配套政策，形成合力。

二、堅(jiān)持市場(chǎng)導(dǎo)向。運(yùn)營(yíng)主體注冊(cè)實(shí)體公司，實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作。多數(shù)綜合體實(shí)行市場(chǎng)化考核制度與動(dòng)態(tài)管理機(jī)制

三、培育重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。各地政府著眼于補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈優(yōu)鏈，以產(chǎn)業(yè)培育重點(diǎn)推進(jìn)綜合體建設(shè)

四、形成生態(tài)系統(tǒng)。焦整合產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要素，促進(jìn)多方緊密合作，形成聯(lián)合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)

五、優(yōu)化公共服務(wù)各地政府運(yùn)用科技手段，政府部門的協(xié)同服務(wù)能力，構(gòu)建全鏈條服務(wù)體系，設(shè)立企業(yè)服務(wù)窗口，提供標(biāo)準(zhǔn)化公共服務(wù)，方便政企對(duì)接

（責(zé)任編輯：李明）