《教育教學知識與能力》（小學）筆試大綱
1.了解小學有關(guān)學科的基礎(chǔ)知識、基本理論和學科發(fā)展的重大事件。
2.了解小學有關(guān)學科課程標準的主要內(nèi)容和特點。
3.掌握小學有關(guān)學科課程標準的內(nèi)容領(lǐng)域所涵蓋的核心知識及其關(guān)聯(lián)。
4.能夠針對小學生綜合學習的要求，適當整合小學有關(guān)學科內(nèi)容，開展學科教學活動。
(五)教學設(shè)計
1.了解小學教學設(shè)計的基本原則、依據(jù)和步驟。
2.了解小學綜合課程和綜合實踐活動的基本知識。
3.了解小學生在不同學習領(lǐng)域的基本認知特點;。
4.了解信息技術(shù)與小學教學整合的基本途徑和方式。
5.理解已有的生活經(jīng)驗、知識和能力、學習經(jīng)驗對新的學習內(nèi)容的影響。
6.掌握小學教案設(shè)計的基本內(nèi)容、步驟和要求。
7.能夠依據(jù)小學生學習規(guī)律、小學相關(guān)學科課程標準，結(jié)合教材特點，合理地確定教學目標、重點和難點，完成指定內(nèi)容的教案設(shè)計。
(六)教學實施
1.了解小學課堂教學情境創(chuàng)設(shè)的基本方法。
2.了解小學生學習動機激發(fā)的基本方法。
3.了解小學課堂教學組織的形式和策略。
4.了解小學生學習方式的基本類型和小學教師的課堂教學行為對小學生學習的影響。
5.掌握小學課堂教學的基本策略和主要方法。
6.掌握小學課堂教學總結(jié)的基本方法。
(七)教學評價
1.了解小學教學評價的基本內(nèi)容、類型和主要方法。
2.了解小學教師教學反思的基本內(nèi)容、類型和主要方法，以及教學反思對教師專業(yè)發(fā)展的作用。
3.能夠針對小學課堂教學設(shè)計和實施進行恰當評價。
三、試卷結(jié)構(gòu)
模 塊比 例題 型
教育基礎(chǔ)20%單項選擇題
簡 答 題
學生指導
班級管理30%單項選擇題
簡 答 題
材料分析題
學科知識
教學設(shè)計
教學實施
教學評價50%單項選擇題
材料分析題
教學設(shè)計題
合 計100%單 項 選 擇 題 ： 約27%
非 選 擇 題 ： 約73%
(注：可根據(jù)當前小學教師培養(yǎng)和小學教育教學知識與能力考試的具體情況，在材料分析題和教學設(shè)計題中分別設(shè)置語文、數(shù)學等科目的選考內(nèi)容，考生可任意選擇一個科目作答)
（責任編輯：李明）
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