2026廣東教師招聘面試模擬題：家長反對(duì)學(xué)生做班干部，作為班主任你怎么辦?

【模擬試題】

小剛學(xué)習(xí)很好，班里老師和同學(xué)都推薦他做班干部，家長卻很反對(duì)，認(rèn)為會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。作為班主任，你會(huì)怎么辦?

【中公解析】

觀點(diǎn)分析

小剛能被老師和同學(xué)推薦做班干部，對(duì)他而言是值得自豪的事情，并且做班干部也能他的能力，所以當(dāng)家長以耽誤學(xué)習(xí)為由反對(duì)小剛做班干部時(shí)，我會(huì)尊重小剛的意見，并與家長真誠溝通，解決這一問題。

實(shí)踐

首先，與小剛耐心溝通。一是由于做班干部對(duì)于學(xué)生個(gè)體來說，都是光榮的事情，所以我會(huì)先找到小剛，問他自己的意愿，看在父母反對(duì)的情況下，他是否還愿意做班干部;二是如果小剛?cè)匀粓?jiān)持做班干部，我會(huì)引導(dǎo)小剛意識(shí)到做班干部的職責(zé)和意義。

其次，與小剛的家長溝通。一是向他們講明做班干部的意義，即做班干部不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而會(huì)讓孩子更有動(dòng)力，進(jìn)而在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步，還能個(gè)人能力;二是向他們傳達(dá)小剛的意愿，希望他們能尊重小剛想擔(dān)任班干部的意愿，并能在精神上支持小剛。

最后，給班級(jí)學(xué)生做好教育工作。利用班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到做班干部是一件光榮的事情，做班干部能幫助自己組織和溝通能力，也能促進(jìn)自己學(xué)業(yè)的進(jìn)步，使得家長能夠支持自己的孩子做班干部。

（責(zé)任編輯：李明）