2024年甘肅教師招聘考試:教育心理學(xué)模擬題
(一)解釋術(shù)語(30分)
1.自我效能(self-efficacy)
2.形成性測量與評價(formative measurement and evaluation)
3.學(xué)習(xí)定勢(learning set)
4.學(xué)習(xí)遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換理論(transposition theory of learning transfer)
5.任務(wù)分析(task analysis)
6.控制點(locus of control)
7.桑代克的學(xué)習(xí)律
8.內(nèi)在動機與外在動機
9.態(tài)度的內(nèi)化與品德
10.社會學(xué)習(xí)理論
(二)簡答題(30分)
1.如何正確看待學(xué)校教育中的懲罰問題。(7分)
2.實際教育工作中,如何應(yīng)用有意義學(xué)習(xí)的分化(progressive differentiation)與綜合貫通(integrative reconciliation)的原則。(7分)
3.奧蘇伯爾是如何劃分學(xué)習(xí)類型的?對此你有何看法?(6分)
4.為了克服教學(xué)目標的含糊性,你任務(wù)在設(shè)計教學(xué)目標時應(yīng)注意那些問題?(5分)
5.為了使動作技能達到熟練,如何處理練習(xí)時間的分配才能取得效益?(5分)
(三)論述題(22分)
1.請論述認知建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)觀點。(12分)
當前,國家教委要求各級各類學(xué)校要把"加強素質(zhì)教育"的思想貫徹在教育教學(xué)中,請問,教育心理學(xué)這門學(xué)科在加強素質(zhì)教育方面能夠作些什么?請針對你認為比較重要的2至3個具體問題談?wù)効捶?。?0分)
(四)教學(xué)設(shè)計(18分)
1.假定你是以為小學(xué)數(shù)學(xué)教師,你的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了"梯形的高"這一概念,請根據(jù)檢驗概念掌握水平的有關(guān)指標,編一套試題,以檢查學(xué)生的概念掌握情況,并說明所編每一題目的依據(jù)(每一指標至少寫出一題)。(6分)
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個難點是應(yīng)用題教學(xué),而應(yīng)用題教學(xué)中學(xué)生最不易掌握的部分是分析數(shù)量 關(guān)系。有位教師通過多年的總結(jié),提出了一套應(yīng)用題解題中分析數(shù)量關(guān)系的方法,具體見下圖,假定這一方法有比較好的效果,而且有人知道你準備報考教育心理學(xué) 專業(yè)的碩士研究生,因而請你輔導(dǎo)某個在應(yīng)用題具體方面有較大困難的小學(xué)生,你如何根據(jù)教育心理學(xué)的有關(guān)理論,擬定一份輔導(dǎo)計劃。其中必須報考以下內(nèi)容: (1)理論依據(jù);(2)教學(xué)或輔導(dǎo)的階段安排;(3)各個階段的大體做法;(4)各階段的注意事項。(12分)
(責(zé)任編輯:李明)
- 2024貴州鳳岡縣第二中學(xué)招聘教師(人才引進)公告
- 2025年嘉興教師招聘提前批-秀洲區(qū)“秀水泱泱?智匯秀洲”教育高層次人才招聘55人
- 2025年臺州教師招聘提前批-溫嶺市面向普通高校畢業(yè)生公開招聘中小學(xué)教師51人
- 2025年寧波教師招聘提前批-寧??h教育局面向2025年全日制普通高校畢業(yè)生公開招聘教師82人
- 2024年鄭州新鄭市公開招聘教師關(guān)于打印準考證有關(guān)事宜的公告
- 2025年寧波教師招聘提前批-鎮(zhèn)海區(qū)公開招聘2025年事業(yè)編制教師257人(第一批)
- 2024年甘肅嘉峪關(guān)市教育系統(tǒng)秋季校園招聘教師試講成績及擬簽約有關(guān)事宜通知
- 2025年臺州教師招聘提前批-黃巖區(qū)教育局下屬中小學(xué)校教師招聘58人(浙師大專場)
- 2025年臺州教師招聘提前批-浙江省臺州中學(xué)面向2025年普通高校畢業(yè)生公開招聘教師7人
- 2024廣東廣州中醫(yī)藥大學(xué)第二批招聘擬聘人員公示(第一批)